Promoción de la Integración para el Desarrollo Socioeconómico y Ambiental.

Catalogo

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LibrosEducativos

Floren Sanabria G. es un reconocido historiador y escritor boliviano, fundador de la empresa editora PROINSA con la que acopia dentro de su tarea educativa 37 libros de inspiración cívica, patriótica y moral con los cuales ha ido educando a las bolivianas y los bolivianos desde niveles básicos editados de acuerdo a los programas oficiales del sistema educativo boliviano hasta obras de investigación y realidad nacional vinculadas con la historia de nuestro país que son las siguientes:

  • Yo aprendo
  • Mi kínder
  • Yo sé leer
  • Ciencias de la Naturaleza de 1º a 4º de primaria
  • Ciencias Sociales de 1º a 4º de primaria
  • Matemática de 1º a 4º de primaria
  • Presidentes de Bolivia
  • Educación, Cultura y Moral
  • Calendario Cívico Histórico Boliviano
  • Las Provincias de La Paz
  • Educación Cívica
  • Instrucción Cívica
  • Historia de Bolivia
  • Síntesis Histórica de Bolivia
  • Lo positivo en la Historia Nacional
  • El Mar Boliviano
  • El Odio Político en Bolivia
  • El Crimen Político en Bolivia
  • La Revolución de La Paz
  • La Paz, Chuquiago Marka
  • Chile impuso el Tratado de 1904
  • Las dos invasiones peruanas
  • Revolución del 9 de abril
  • Los dos sitios de La Paz
  • Defensa de Villamontes
  • La Revolución Federal
  • Crónicas de la Vida Cotidiana

Estos textos han sido favorablemente acogidos por el público nacional y aprobados por el Estado ya que constituyen un novedoso sistema de enseñanza en materias que como la educación cívica, la moral y la historia de Bolivia, conforman un valioso aporte de este tan distinguido y reconocido escritor.

Es importante, por eso, analizar seriamente en que consiste la conciencia cívica para enseñar y educar a nuestros hijos en el hogar, en la escuela y en la universidad. La educación cívica debe ser materia de especial consideración por las autoridades, los maestros y los padres de familia, teniendo en cuenta que ella inculca tanto en el estudiante como en los educadores, el amor consciente a la patria y la veneración a sus símbolos, que son la base de ese amor que sobrepasa los límites de la sublimidad, para convertirse en una devoción y un pensamiento que conduzcan con indesviable consecuencia, a una conducta que sitúe a Bolivia en el primero y más alto plano, con renunciamiento de toda otra consideración.

Floren Sanabria G., escritor paceño, investigador y literato, escribió estos libros para que niños y jóvenes conozcan Bolivia, desde el punto de vista histórico, social, económico, cultural, territorial, político, cívico, patriótico, de forma pedagógica, por eso esta colección de libros se han convertido en un medio dúctil de enseñanza.

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PRODUCCIÓN EDITORIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

 

                                                                

 

Floren Sanabria G. es un reconocido historiador y escritor boliviano, fundador de la empresa editora PROINSA con la que acopia dentro de su tarea educativa 37 libros de inspiración cívica, patriótica y moral con los cuales ha ido educando a las bolivianas y los bolivianos desde niveles básicos editados de acuerdo a los programas oficiales del sistema educativo boliviano hasta obras de investigación y realidad nacional vinculadas con la historia de nuestro país que son las siguientes:

 

Yo aprendo

Mi kínder

Yo sé leer

Ciencias de la Naturaleza de 1º a 4º de primaria

Ciencias Sociales de 1º a 4º de primaria

Matemática de 1º a 4º de primaria

Presidentes de Bolivia

Educación, Cultura y Moral

Calendario Cívico Histórico Boliviano

Las Provincias de La Paz

Educación Cívica

Instrucción Cívica

Historia de Bolivia

Síntesis Histórica de Bolivia

Lo positivo en la Historia Nacional

El Mar Boliviano

El Odio Político en Bolivia

El Crimen Político en Bolivia

La Revolución de La Paz

La Paz, Chuquiago Marka

Chile impuso el Tratado de 1904

Las dos invasiones peruanas

Revolución del 9 de abril

Los dos sitios de La Paz

Defensa de Villamontes

Revolución Federal

Crónicas de la vida cotidiana

 

Estos textos han sido favorablemente acogidos por el público nacional y aprobados por el Estado ya que constituyen un novedoso sistema de enseñanza en materias que como la educación cívica, la moral y la historia de Bolivia, conforman un valioso aporte de este tan distinguido y reconocido escritor.

 

Es importante, por eso, analizar seriamente en que consiste la conciencia cívica para enseñar y educar a nuestros hijos en el hogar, en la escuela y en la universidad. La educación cívica debe ser materia de especial consideración por las autoridades, los maestros y los padres de familia, teniendo en cuenta que ella inculca tanto en el estudiante como en los educadores, el amor consciente a la patria y la veneración a sus símbolos, que son la base de ese amor que sobrepasa los límites de la sublimidad, para convertirse en una devoción y un pensamiento que conduzcan con indesviable consecuencia, a una conducta que sitúe a Bolivia en el primero y más alto plano, con renunciamiento de toda otra consideración.

 

Floren Sanabria G., escritor paceño, investigador y literato, escribió estos libros para que niños y jóvenes conozcan Bolivia, desde el punto de vista histórico, social, económico, cultural, territorial, político, cívico, patriótico, de forma pedagógica, por eso esta colección de libros se han convertido en un medio dúctil de enseñanza.

 

 

1º CONCURSO NACIONAL DE CUENTOS INFANTILES ESCRITO POR NIÑOS Y PARA LOS NIÑOS DE BOLIVIA Y EL MUNDO.- Llevado a cabo el año 1995 es una colección total de 6 tomos que incluyen 120 cuentos escogidos como ganadores entre más de 4.000 participantes. PROINSA convocó al concurso con el único propósito de iniciar al niño y la niña en el cultivo de la imaginación y la creatividad artística mediante el cuento, relato o narración concebidas en cada ciudad y provincia de los 9 departamentos de Bolivia, pues se considera que el ejercicio mental, el apego a la redacción propia y la inclinación a las letras desde temprana edad, es imprescindible y necesaria. La Comisión Calificadora del Concurso ha estado conformada por prestigiosos hombres de letras, conocidos intelectuales, destacados profesores y un ex ministro como el profesor César Chávez Taborga, el doctor Carlos Castañón Barrientos escritor, catedrático, Vicerector de la Academia de la Lengua, la profesora Ebe Quintela de Uría, meritoria educadora, escritora y directora del Colegio Lourdes, el profesor Edgar Jemio Fernández Director del ciclo medio del Colegio La Salle y periodista de El Diario y el respectado R. P. Agustín Barrio de sobresaliente hoja de servicios en la educación boliviana, poeta y escritor, director del Colegio San Antonio de Padua. El Concurso fue merecedor de los mejores comentarios de prensa, radio y televisión, congratulaciones por parte de las autoridades del ramo educativo, asociaciones de padres de familia y la sociedad en general. 

 

 

ASISTENCIA TECNICA Y DESARROLLO DE MODULOS APICOLAS EN NOR YUNGAS, SUD YUNGAS E INQUISIVI, DEL DEPARTAMENTO LA PAZ, BOLIVIA.-

Número de familias apícolas asistidas: 300. Beneficios: Incremento de la producción de miel en 35% el primer año y 50% el segundo año. Equipamiento comunitario y familiar. Módulos demostrativos. Apoyo en la comercialización de miel de abeja, polen, propóleos y jalea real. Incremento de 30-40% en los ingresos familiares.

                        

 

 

 

DISEÑO DE SISTEMAS DE AGUA POTABLE Y PROGRAMAS DE DESARROLLO COMUNITARIO EN LAS PROVINCIAS LOS ANDES, MANCO KAPAC, SUD YUNGAS, AROMA, PACAJES Y GUALBERTO VILLARROEL DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ.- Número de familias asistidas: 800. Beneficios: Disponibilidad de agua potable mediante redes comunitarias. Diseño del sistema de mantenimiento. Estudios tarifarios. Capacitación en Desarrollo Comunitario DESCOM.

 

         
 

 

ASISTENCIA TECNICA PARA EL DESARROLLO COMUNITARIO Y PRODUCCION DE FLORES EN AVIRCATO, RIO ABAJO, PROVINCIA MECAPACA, DEPARTAMENTO LA PAZ.- Número de familias agrícolas asistidas: 60. Beneficios: Incremento de la producción de gladiolos, claveles y gerbera en 25% el primer año y 60% el segundo año. Equipamiento familiar. Módulos demostrativos. Apoyo en la comercialización de flores exóticas. Incremento de 20-30% en los ingresos familiares.

            
 

 

REFORESTACION EN AVIRCATO, MUNICIPIO MECAPACA PROVINCIA MURILLO DEPARTAMENTO LA PAZ.- Número de familias agrícolas beneficiadas: 60. Beneficios: Mejora de las condiciones de asentamiento de la tierra y eliminación de deslizamientos y mazamorras. Equipamiento familiar. Parcela de 3 hectáreas.

 

SUPERVISION DE LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO EN PAMPAHASI, CIUDAD DE LA PAZ, PROVINCIA MURILLO, DEPARTAMENTO LA PAZ.- Número de familias asistidas: 400. Beneficios: Disponibilidad de agua potable Y alcantarillado público. Diseño del sistema de mantenimiento. Estudios tarifarios. Capacitación en Desarrollo Comunitario DESCOM.


 

 

CAPACITACION EN DESARROLLO EMPRESARIAL/FEDERACION DE TRABAJADORES EN MADERA DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ.- Número de carpinterías asistidas: 260. Beneficios: Incremento de la producción de muebles, productos derivados en 8% el primer año y 10% el segundo año. Estudio del equipamiento individual. Estudio de factibilidad presentado al Ministerio de Desarrollo Productivo y Economía Plural. Diseño del sistema de comercialización de manufacturas de madera. Estudio de mercado interno y de exportaciones.

   

 

TALLERES PARTICIPATIVOS DE IDENTIFICACION Y CONCERTACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO COMUNITARIO, PRODUCTIVO, ECONOMICO, SOCIAL Y ABIENTAL EN PROVINCIAS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ, BOLIVIA:

     
 
           
 
 

 

PROYECTO DE ASISTENCIA TECNICA PARA LA PRODUCCION LECHERA, PROVINCIA LOS ANDES, DEPARTAMENTO LA PAZ, BOLIVIA.- Número de familias ganaderas asistidas: 30. Beneficios: Incremento de la producción de leche en 15% el primer año y 25% el segundo año. Equipamiento comunitario y familiar. Módulos demostrativos. Apoyo en la comercialización de leche. Incremento de 10-20% en los ingresos familiares.